Kto nie lubi lodów? Kiedy zbliżają się wakacje, korzystam z tego motywu, dzięki któremu powtarzam nazwy owoców i innych przysmaków (jako smaki lodów), a także przeprowadzamy krótkie dialogi. Dzisiejsza propozycja to wersja online popularnego wpisu o piosence o lodach, w którym znajdziecie materiały do druku na zajęcia stacjonarne. W tej wersji zabieramy dzieci do lodziarni, …
Dziś chciałabym podzielić się z Wami kartami z przymiotnikami i przedmiotami, które zrobiłam z myślą o moich lekcjach dotyczących stopniowania przymiotnika. Miałam zamiar je wydrukować i zalaminować, jednak, biorąc pod uwagę aktualne okoliczności, użyję ich w tym tygodniu podczas lekcji online. Uczniowie będą porównywać pary przedmiotów, osób bądź miejsc, używają struktur: “más… que”, “menos… que” …
Materiały, które przedstawiam Wam dzisiaj, to ćwiczenia na mówienie dla poziomów A2 i B1-B2.STRONY 2-5Każda z nich zawiera zdjęcie, słowa kluczowe przydatne do opisu obrazka i zestaw pytań związanych z danym tematem. Oczywiście, możecie użyć wszystkich elementów ze strony lub wybrać tylko te, które uznacie za odpowiednie i przydatne dla Waszych uczniów. Możecie też rozciąć …
Często dzieci w szkole boją się mówić na lekcjach języka obcego. Żeby je wesprzeć, przygotowałam zakładki z końcówkami czasu teraźniejszego Presente de Indicativo, przeszłego Indefinido wraz z najczęściej używanymi czasownikami nieregularnymi oraz z morfologią i użyciem Presente de Subjuntivo. POBIERZ (Presente/Indefinido) POBIERZ (Subjuntivo) Jeśli podobają Ci się moje propozycje, zapraszam Cię do odwiedzenia mojego sklepu, w …
Dziś chcę Wam pokazać piosenkę, której używam w grupach przedszkolnych. W ten sposób ćwiczymy słownictwo związane z owocami, a także minidialogi w lodziarni. Podczas słuchania piosenki, polecam Wam wprowadzić kilka gestów, np. “yo fui a la heladería un día”: “idziemy” za pomocą palców u rąk, “porque el helado es mi favorito”: układamy serce z dłoni, …
Niedawno pokazywałam Wam na Instagramie menu, dzięki któremu ćwiczymy na lekcjach dialogi w restauracji. Wcześniej wprowadzam słownictwo związane z jedzeniem za pomocą kart obrazkowych – rozmawiamy o naszych gustach i preferencjach, gramy w memo lub bingo. Do zabawy w restaurację wybieramy jednego lub dwóch kelnerów, reszta grupy to klienci (moje grupy mają średnio ok. 6 …
Dziś mam dla Was karty do druku z pytaniami zaczynającymi się od “kiedy” i “gdzie”, których możecie użyć do kilku gier i aktywności na lekcji hiszpańskiego z różnymi poziomami. Jak używać kart? Rozdaj karty uczniom (mogą pracować w parach lub w grupach), odpowiedzi zostaw w środku. Każda grupa musi znaleźć pasujące do swoich pytań odpowiedzi. …
Podoba Wam się tworzenie historyjek na lekcji hiszpańskiego przez uczniów i używanie w ten sposób wcześniej przyswojonego słownictwa i struktur gramatycznych? Tak, mnie też, ale czasami przychodzi chwila, w której poszczególne historie stają się podobne. Aby uniknąć takich sytuacji i zróżnicować oś każdej historii, przygotowałam karty z postaciami, miejscami i rodzajami rozmów (sytuacjami). Jak możemy …
Karty z problemami i trudnymi sytuacjami do druku i użycia na zajęciach do ćwiczenia wielu struktur gramatycznych na różnych poziomach. Tym razem użyję ich do udzielania rad ze strukturami dotyczącymi obowiązku, czyli tener que + infinitivo, deber + infinitivo i hay que + infinitivo, jednak świetnie sprawdzą się też w ćwiczeniu takich zagadnień jak el …
Na początku lekcji zazwyczaj chcemy powtórzyć wcześniejszy materiał. W tym celu często pytamy uczniów o ich plany, zwyczaje bądź doświadczenia (zależnie od czasów i struktur, które powtarzamy). Ale co zrobić, gdy odpowiedzi są prawie zawsze takie same? W moim przypadku idealnie sprawdza się rozdanie uczniom kart z fałszywymi tożsamościami. Każda z nich zawiera trzy obrazki …
Rozgrzewka: mówienie o planach i doświadczeniach Read More »
