Na początku lekcji zazwyczaj chcemy powtórzyć wcześniejszy materiał. W tym celu często pytamy uczniów o ich plany, zwyczaje bądź doświadczenia (zależnie od czasów i struktur, które powtarzamy). Ale co zrobić, gdy odpowiedzi są prawie zawsze takie same?
W moim przypadku idealnie sprawdza się rozdanie uczniom kart z fałszywymi tożsamościami. Każda z nich zawiera trzy obrazki pasujące do trzech okoliczników czasu. Nauczyciel może dopasować je do potrzeb i wiedzy grupy, pytając, na przykład:
Co robiłeś w te/zeszłe wakacje?
Co będziesz robił w najbliższe wakacje?
Co robisz zazwyczaj podczas wakacji?
Ponadto, różnicując w ten sposób pytania, możemy zaskakiwać naszych uczniów, unikając nudy.
Jeśli szukasz więcej ciekawych i uniwersalnych ćwiczeń dla dorosłych i młodzieży, koniecznie sprawdź ten zestaw aktywności!
